💡Roblox ist eine der beliebtesten Online-Plattformen, bei der Nutzerinnen und Nutzer eigene Spiele erstellen und Spiele von anderen Usern spielen können. Den Großteil machen Kinder im Alter von 7 bis 13 Jahren aus. Die Altersempfehlung der USK liegt bei 16 Jahren. Roblox: Was Eltern über die Plattform wissen sollten Viele

Auf dieser Seite finden Sie ausgewählte Links zum Thema "Smartphones und Jugendmedienschutz". Zur Pinnwand

Digitale Selbstbestimmung im Familienalltag: Was der Digital Independence Day bewirken will Der Einfluss großer Tech-Konzerne auf unseren digitalen Alltag wirkt oft erdrückend. Messenger, soziale Netzwerke, Bezahldienste, Betriebssysteme – ein Großteil dessen, was wir und unsere Kinder täglich nutzen, liegt in der Hand weniger US-amerikanischer Anbieter (siehe dazu auch unseren Blogbeitrag aus

Vielleicht haben Sie es auch schon erlebt: Kinder rufen plötzlich „Six Seven!“, oft völlig aus dem Zusammenhang gerissen – im Unterricht, auf dem Schulhof oder zuhause. Dazu kommt manchmal eine auffällige Handbewegung, bei der die Hände abwechselnd nach oben und unten gehen. Was steckt dahinter? Die kurze Antwort: nicht viel – und

Künstliche Intelligenz begegnet uns überall. Während vor 10 Jahren die meisten Menschen KI nur in Form von Siri und schachspielenden Algorithmen kannten, ist sie heute allgegenwärtig und leistungsfähig genug, um in nahezu allen Lebensbereichen eine Rolle zu spielen. Von personalisierten Empfehlungssystemen sozialer Medien über autonomes Fahren bis hin zu Chatbots,

KI gehört für viele Kinder längst zum Alltag – nicht nur als Technik im Hintergrund, sondern als digitale Gesprächspartner, die zuhören, reagieren und Nähe vortäuschen. Genau darin liegt eine neue Herausforderung für Eltern: Wenn Programme Gefühle spiegeln oder Trost anbieten, verschwimmen für junge Menschen schnell die Grenzen zwischen echter Beziehung und

Auf vielfachen Wunsch stellen wir hier unsere aktualisierte Karten mi den 5Bs online zur Verfügung. Die Karte wird in Kürze auch noch in anderen Sprachen zur Verfügung stehen. Download als PDF Deutsche Version MZM_Smartphone_5Bs.pdf511 KBdownload-circle

Das Medienpaket „Cybersicherheit für 10- bis 14-Jährige“ des Bundesamts für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) bietet kostenfreie, didaktisch aufbereitete Materialien wie Arbeitsblätter und Hintergrundinfos, mit denen Kinder sicher im digitalen Alltag lernen können. Die Inhalte decken zentrale Themen wie Smartphone- und App-Sicherheit, Cyberkriminalität und Account-Schutz ab und sind altersgerecht für

Das „Italian Brainrot“ ist der neueste Internet-Meme-Trend und ist vor allem bei Altersgruppe 6-16 äußerst beliebt. Einige Eltern werden ganz bestimmt schonmal die Phrasen „Tralalelo Tralala“, „Tung Tung Tung Sahur“ oder „Bombardiro Crocodilo“ von ihren Kindern oder deren technischen Endgeräten gehört haben. Wer sich jetzt oder schon seit Längerem fragt

Das Kultusministerium Baden-Württemberg hat neue Leitlinien für den Umgang mit Handys und digitalen Geräten an Schulen vorgestellt. Ziel ist, einen bewussten und altersgerechten Umgang mit Smartphones, Tablets oder Smartwatches zu fördern – und Ablenkung sowie Konflikte im Schulalltag zu verringern. Jede Schule soll bis 2026 eigene Regeln festlegen und in ihrer

Doku-Reihe für Eltern Welche Rolle spielen Vorbilder? Wie fühlt sich die erste Liebe an? Warum sind Freundschaften so wichtig? „KIDS“ taucht in die Welt der Kinder ein und entdeckt ihre erstaunlichen Fähigkeiten, sowie die Probleme und Ängste, die zum Heranwachsen dazugehören. Neueste Erkenntnisse aus Pädagogik und Psychologie ordnen die Erfahrungen

Die sozialen Medien haben in den letzten beiden Jahrzehnten unsere Kommunikationsweise und die Art, wie wir uns über Kontinente hinweg vernetzen, grundlegend verändert. Plattformen wie Twitter, Instagram, TikTok und Snapchat sind zentrale Bestandteile des digitalen Lebens vieler Menschen – hierzu zählen insbesondere auch unsere Kinder und Jugendlichen. Die Plattformen ermöglichen eine

Falschinformationen verbreiten sich heute schneller und gezielter als je zuvor – oft über soziale Netzwerke, Messenger-Dienste oder Video-Plattformen. Diese sogenannten Fake-News können das Vertrauen in Wissenschaft, Medien und gesellschaftliche Prozesse untergraben. Auch unsere Kinder und Jugendlichen kommen früh mit solchen Inhalten in Kontakt – oft, ohne sie als solche zu erkennen. Für

Zeitbedingt konnten wir in der Veranstaltung am 01. April nicht alle Ihre Fragen beantworten. Die häufigsten Fragen und Antworten haben wir hier zusammengestellt. "Wie können wir unser Kind in die Nutzung digitaler Medien und des Internets einführen"? Eine pauschale Aussage ist natürlich an dieser Stelle schwierig. Die Verantwortung

SMART Schools Studie: Was bringen Handyverbote an Schulen wirklich? Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Lehrerinnen und Lehrer, die Frage, ob ein Handyverbot in der Schule das Wohlbefinden und die Leistungen von Jugendlichen verbessert, beschäftigt viele Schulen und Familien. Eine aktuelle britische Studie („SMART Schools“) mit über 1200 Schülerinnen und Schülern